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李基銘的影音頻道 李基銘主持人 廣播之神 本集主題:教育之路 訪問:林建能 校長 教育因愛而溫暖–孩子豐富了我的生命! 一、我的人生從當老師的那一天起,開始走向豐富、多彩。 小學偏鄉教育經驗(分校),深深感受「城鄉差距」對學生受教育不公平的待遇。為人師表後,特別關注弱勢學生的學習,讓弱勢不再是學生學習的障礙,進一步從困境中突破創造價值。 二、「信任」讓我收到人生中最有價值的禮物「蝴蝶刀」 我曾經得到學生送我最有教育意義的禮物--「五把蝴蝶刀」。這樣特殊的班級經營經驗,讓我體認教育必須用心的付出,才能感動學生,用我平凡的生命感動學生不凡的生命。而後的管樂班導師,不是音樂專長的我也義不容辭的擔任,

李基銘的影音頻道 李基銘主持人 廣播之神 本集主題:教育之路 訪問:林建能 校長 教育因愛而溫暖–孩子豐富了我的生命! 一、我的人生從當老師的那一天起,開始走向豐富、多彩。 小學偏鄉教育經驗(分校),深深感受「城鄉差距」對學生受教育不公平的待遇。為人師表後,特別關注弱勢學生的學習,讓弱勢不再是學生學習的障礙,進一步從困境中突破創造價值。 二、「信任」讓我收到人生中最有價值的禮物「蝴蝶刀」 我曾經得到學生送我最有教育意義的禮物--「五把蝴蝶刀」。這樣特殊的班級經營經驗,讓我體認教育必須用心的付出,才能感動學生,用我平凡的生命感動學生不凡的生命。而後的管樂班導師,不是音樂專長的我也義不容辭的擔任,
李基銘的影音頻道 李基銘主持人 廣播之神 本集主題:教育之路 訪問:林建能 校長 教育因愛而溫暖–孩子豐富了我的生命! 一、我的人生從當老師的那一天起,開始走向豐富、多彩。 小學偏鄉教育經驗(分校),深深感受「城鄉差距」對學生受教育不公平的待遇。為人師表後,特別關注弱勢學生的學習,讓弱勢不再是學生學李基銘的影音頻道 李基銘主持人 廣播之神 本集主題:教育之路 訪問:林建能 校長 教育因愛而溫暖–孩子豐富了我的生命! 一、我的人生從當老師的那一天起,開始走向豐富、多彩。 小學偏鄉教育經驗(分校),深深感受「城鄉差距」對學生受教育不公平的待遇。為人師表後,特別關注弱勢學生的學習,讓弱勢不再是學生學李基銘的影音頻道 李基銘主持人 廣播之神 本集主題:教育之路 訪問:林建能 校長 教育因愛而溫暖–孩子豐富了我的生命! 一、我的人生從當老師的那一天起,開始走向豐富、多彩。 小學偏鄉教育經驗(分校),深深感受「城鄉差距」對學生受教育不公平的待遇。為人師表後,特別關注弱勢學生的學習,讓弱勢不再是學生學